A l’escola de Xaló pensem que el centre, les aules i l’entorn necessiten una concepció d’igualtat des d’una vessant coeducativa, fonamental per prevenir la violència masclista i LGTBIfòbica, per reduir conductes de risc i per facilitar la detecció prematura de relacions de desigualtat.
Els resultats obtinguts posen de manifest, a poc a poc, un canvi de tendència en les actituds de l’alumnat que s’orienten cap a un reconeixement de la diversitat en els àmbits esmentats. I, més important encara, sumem actituds i programes que aposten per un canvi de mirada per part de famílies i professorat.
Yolanda i Marola
Cap d’Estudis i Coordinadora Cic del CEIP Verge Pobra de Xaló